LITTLE KNOWN FACTS ABOUT 樂理認識.

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 葵芳店流行音樂課程(流行鼓課程) 鄰近 荃灣、葵興、青衣、荔景、馬灣、美孚

擊鼓在娛樂、通靈術及溝通層面上可供作為一種具意義的情緒表達。不少文化將擊鼓視為靈性上或宗教上的樂章(passage),並將擊鼓的旋律與口語或禱告視為相約。在過去的數千年間,擊鼓發展成一種強而有力的藝術形態,並通常視之為音樂的根基,而有時亦會以動覺舞蹈(kinesthetic dance)的方式演繹。而在學科層面而言,擊鼓學(drumming)專注於培養個人強調(punctuate)、傳達及演繹音樂節奏,並帶有讓學生作為觀眾和演奏者之目的。

如需改動任何課堂時間,必須於上課前⼀天晚上九點前向導師提出,否則不予補回。

标准式:右手如直腕式,左手虎口夹住距离鼓棒棒尾端约三分之一的地方,并搁在无名指与小拇指半握后的关节上,食指与中指自然弯曲,整个手形呈半握拳状。掌心向内。以虎口拇指持棒,并以无名指与小拇指将棒托住,两鼓棒呈九十度左右。左手以翻转力量打击。此种腕法主要用于演奏小军鼓,以及架子鼓奏法。

踩鑔用左腳踏擊,它的擊奏要領是將腳跟踩在踏板的後端,以踝關節為軸,由腳前掌踏擊踏板,當腳前掌擊下後,不需要立即返回而需控制延音,造成封閉的音響效果,這也是與右腳大鼓不同之處。

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通常用右手演奏,演奏中用於固定拍子和渲染氣氛。鑔面音色清脆,鑔帽音色明亮。在爵士風格演奏中有非常重要的地位。

如任何⼀⽅因故缺席,該未上之時數將轉為「待補時數」,並於⽇後的課堂透過加⻑課堂時數,或另約⽇期補堂的⽅式補回。缺席課堂不能順延,也不能帶到下個⽉,繼⽽扣減下個⽉的學費。

本課程專為已修畢「流行鼓初班」的學員而設。課程主要教授世界標準節奏,混合拍子練習及多個不同節奏,務使學員能仔細掌握及提升學員對節奏感的能力。

架子鼓的记谱用五线谱的低音谱表,即F谱表,低音大鼓在第一间,小鼓在第三间,耳鼓Ⅰ在第四间,耳鼓Ⅱ在第四线,大通鼓在第二间,大立分别记在上加二间和上加一线,踩镣写在下加一间和上加一间。架子鼓并无固定的音高,一般由演奏者根据乐曲需要去调定选择。

这种演奏方法通过控制鼓追均匀密集的击奏形成一定的速度才称之为滚奏。(滚奏的概念在国外一些教材上对滚奏的解释是单击和复击通称滚奏,但要求了单击的速度和复击的速度,有些则分开论述,但到最后还是一个速度问题。)加强单击和复击练习是滚奏得以实现基础。滚奏并不是完全的腕子,有时手指也能起到很大辅助作用,甚至有时手指的功劳更多。但是在双跳滚奏、单跳滚奏中,仅凭手腕控制也是可行的(加上手指可以更省力些)。

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在流行音樂或爵士乐中,鼓常常是指由一組鼓及銅鈸組成的爵士鼓,演奏者稱為鼓手。

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